一、专业名称及代码
黑色冶金技术专业（530401）
二、入学要求
普通高级中学毕业、中职毕业生、退役军人和下岗失业人员、农民工、新型职业农民等。
三、修业年限
学制修业年限为3年,弹性学制。
四、职业面向
所属专业大类（代码） |
所属专业类（代码） |
对应行业（代码） |
主要职业类别（代码） |
主要岗位类 （或技术领域） |
职业资格证书或技能等级证书 |
能源动力与材料大类 （53） |
黑色金属材料类 （5304） |
黑色金属冶炼与压延加工业 （31） |
炼铁人员 （6-17-01） 炼钢人员 （6-17-02） |
烧结与球团生产 高炉炼铁 转炉炼钢 电弧炉炼钢 炉外精炼 连续铸钢 |
烧结工 高炉炼铁工 转炉炼钢工 电炉炼钢工 精炼工 铸钢工 |
五、培养目标与培养规格
（一）培养目标
本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展、适应社会经济和专业技术发展的需要，具有较高政治素质、事业心和责任感、艰苦奋斗和务实精神、精益求精的工匠精神、良好的沟通和表达能力、健康的体魄和良好的心理素质等，掌握现代黑色冶金技术相关基础理论和专业技能等知识，能够从事烧结与球团、高炉炼铁、转炉炼钢、连续铸钢的相关生产、技术、管理与服务领域的高素质劳动者和高技能人才。
（二）培养规格
1．素质
（1）坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感；
（2）崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识；
（3）具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维；
（4）勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神；
（5）具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一两项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯、良好的行为习惯；
（6）具有一定的审美和人文素养，能够具有一两项艺术特长或爱好。
2．知识
（1）公共基础知识
1）掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系基本内涵；
2）熟悉职业道德的基本内容、价值取向、道德修养、行为规范基本知识；
3）掌握心理健康教育和身体健康教育的基本知识；
4）掌握军事理论基本知识和常识，熟悉中华传统优秀文化；
5）熟悉计算机应用基础基本知识，使学生具备基本的文档编辑的能力；
6）通过大学生就业指导，学习创新创业基础知识，规划职业生涯；
7）掌握大学生安全教育包括的基本知识，明确安全的重要性。
（2）人文知识
通过三年的培养，使学生掌握一定的中国传统文化知识、历史知识、文学常识，具备社会主义核心价值观，崇尚法律，具有依法遵规的良好道德；热爱生活，追求艺术，能够辩证地认识挫折，勇于面对困难的良好健康的身心，具有运用正确流畅的语言表达思想感情的人文素质。
（3）专业知识
1）熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、文明生产等相关知识；
2）掌握冶金原理、冶金通用设备、高炉炼铁、转炉炼钢、金属材料及热处理等专业基础知识；
3）掌握钢铁基本原理、生产工艺、原料制备、设备维护、仪表检测与自动控制等专业知识；
4）了解冶金生产管理与经济核算、产品质量检验等基本知识；
5）掌握智能控制基础理论知识和循环经济的基本知识；
6）了解冶金新技术、新工艺、新装备以及绿色钢铁的相关信息；
7）熟悉与钢铁冶炼生产相关的国际标准、国家标准和行业标准。
3．能力
（1）具有较好的时间管理能力；
（2）具有良好的保持整洁以及规范书写的能力；
（3）具有依据操作规范安全操控、维护和使用生产设备的能力；
（4）具有使用冶金电气设备操控冶金生产过程的能力；
（5）具有应用专业知识分析和解决冶金生产过程中常见问题、以及处理事故的能力；
（6）具有对冶炼生产工艺、设备进行设计和改进的能力；
（7）具有安全生产、环境保护、产品质量分析和检验的能力；
（8）具有钢铁冶炼的组织和管理能力。
六、课程设置
采用集中和分散授课相结合的教学方式，课程包括公共基础课、专业课、专业实践课三类课程。
1．公共基础课
公共基础课是指思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、体育、军事理论、心理健康教育、中华传统优秀文化、计算机应用基础、创新创业基础、大学生职业生涯规划、大学生就业指导、大学生安全教育、学习筑梦课程，共计15门。
2．专业课
专业课程是指冶金基础知识、冶金原理、企业管理、金属材料基础、冶金通用设备、烧结矿与球团矿生产、高炉炼铁技术、转炉炼钢生产、冶金安全生产、连续铸钢生产课程，共计10门。
3．专业实践课程
除专业基本能力培养之外，为丰富学生专业知识，拓宽学生专业视野，拓展学生专业技能，适应学生岗位调整，适应技术更新与产业升级而设置的课程。包括烧结综合实训、炼铁综合实训、炼钢配料综合实训、炼钢生产综合实训、连铸综合实训等课程。
七、学时与学分安排
每学年面授教学时间不少于320学时。专业实践课程按周安排教学计划，每周按20学时计算，必修课每周不高于24学时。二三课堂安排的校外实践课以学分核定，计入总学分，不计入总学时。
职业资格证书、以及与课程相关岗位获得的证书可冲抵学分按学校要求执行。
学时与学分安排详见附表2、附表3
八、教学进程与总体安排
见附表1。
九、实施保障
师资队伍
1．校内专任教师要求
本专业师资队伍能够保证教学要求。本专业专任教师：具有本科以上学历和高等学校教师资格证书；具有扎实的冶金基础理论知识；熟悉冶金生产工艺和设备，熟悉冶金生产管理和安全标准要求；具有较强的语言表达能力、责任心和良好的职业道德，能够胜任冶金专业教学工作的具有双师型素质的教学人员。
2．校外、企业兼职教师要求
本专业兼任教师：校外教师要求专业符合要求，教学经验丰富、副高级及以上的人员从教；企业教师要求具有生产岗位5年以上工作经历，对安全管理、生产计划、生产经营管理比较熟悉的技术专家或具有熟练技能的岗位技术人员。
十、毕业要求
学分与学时的换算，18学时计为1个学分。本专业学生至少修满138.5学分才能毕业。公共基础课28.5学分，专业课49.5学分，专业实践课60.5学分。
十一、其他说明
无
十二、附表
附表1：教学活动周历表
 项目
 周数
学期 |
单元教学 |
课程实践 |
毕业实习 |
毕业教育 |
考试 |
合计 |
 一
|
8 |
10 |
0 |
0 |
随堂考 |
37 |
二 |
9 |
10 |
0 |
0 |
随堂考 |
三 |
9 |
10 |
0 |
0 |
随堂考 |
39 |
四 |
10 |
10 |
0 |
0 |
随堂考 |
五 |
9 |
10 |
0 |
0 |
随堂考 |
29.5 |
六 |
0 |
0 |
10 |
0.5 |
|
合计 |
47 |
50 |
10 |
0.5 |
|
105.5 |
